近日,亳州市谯城区开展了“书法进校园”活动。该区教育局高度重视书法教材开发与选用,剖析执笔、运笔、点画、结体、章法、选帖、临帖等技法,强化教学内容实用性,思考书法与当代艺术、学术、教育关系,改变书法教材粗制滥造、鱼龙混杂、学校教育目标死板的局面。
此次活动积极发挥教师示范作用,要求各科教师都要在板书、作业批改和日常书写中发挥表率作用,成为学生认真书写的榜样;采用书写实践、作业展示、欣赏评价、讨论交流等形式,激发学生学习兴趣,提高教学效率;鼓励学校、教师、学生通过互联网获取丰富的书法教育资源,加强交流,构建开放的网络书法教学平台,充分利用现代信息技术进行生动活泼的书法教学;引导学生在生活中学书法、用书法,积极开展书法教育实践活动。
据介绍,中小学书法教育是以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育,让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求,既注重培养学生汉字书写的实用能力,又渗透美感教育,发展学生的审美能力,关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现。
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《云壑松风》
解刚作品 / 68×137cm / 软片未裱