莆田文化产业闻名遐迩，其中工艺美术占主导地位。过去，工艺美术人才培养全靠师带徒，技艺容易学成，创意全凭天赋。产业大发展，急需既有技能又有创意的“双全”人才，怎么办？莆田的答案是校企联姻——既引厂入校，也引校入厂，更有校企联合创办大专院校。引厂入校，学生进车间虽然已放暑假，但莆田海峡职业中专学校闽翠缘玉雕实训基地的每间实训教室里，还有十几名学生留下来。他们手持工具，对着玉石埋头苦练。每间教室门口，都贴着实训教师的简介，他们都是闽翠缘玉雕公司的高级技术人员。“我们于2012年10月开始与闽翠缘合作办学，2013年初引入2条生产线。”校长张云龙介绍，合作办学前，学生们的美术理论、专业基础成绩好，但缺少技术名师和练习机会，到了企业得重新学习技术，现在闽翠缘不仅派来高技能师资力量，还提供学校平时买不起的玉石供教学使用，学生们的就业竞争力大幅提高。此外，2条生产线设在这里，技术工人现场师带徒，学生收获很大。“像打坯车间，都是既有工作经验又有创造意识的好师傅，学生们学习劲头很足。”张云龙说。这些既有艺术根基又有动手能力的毕业生，一般会优先选择到闽翠缘就业。双赢之下，玉雕班的办学规模不断扩大，2012年招收80人，2013年招收100人，今年秋季招生形势更好。上月中旬，海南省贝壳行业协会慕名而来，在该校设立该协会在省外首个贝雕艺术创意基地。“他们就是看中我们的人才培养模式。”张云龙说，协会不仅送来一批珍贵贝类要求加工，还准备在海南招收50名学生送过来学习。目前，在莆田工艺美术界，引厂入校的并不只是海峡职专和闽翠缘，仙游职专也建立了古典工艺家具、油画等实训车间，莆田市阳航工艺品公司甚至把车间“搬”到浦城县的职业技术学校。引校入厂，学徒进课堂周末课堂，是一项由省文化厅实施的“引校入厂”人才培养模式试点。去年8月，由省文化厅牵头组织，福建艺术职业学院莆田艺校与华昌珠宝公司、腾辉工艺厂等5家工艺美术企业合作，把学校办到企业里，帮助企业里的学徒工们提高文化水平和艺术功底，为他们将来向创意人才转型升级打下基础。“我们周末上课两天，艺校老师上门来教，学习的课程有白描、素描、艺术鉴赏理论等。其中白描作用很大，学了之后懂得构图原理，对一块木雕的布局脑子里也就有了画面。”莆田市腾辉工艺厂20岁出头的木雕学徒陈楠说，现在企业30多个年轻学徒都学得很认真，因为这些有针对性的美术课程不仅加快了他们学艺的速度，对将来成长为创作型人才也大有好处。“他们学习三年后，跟过去的学徒肯定不一样。”腾辉工艺厂老板、工艺美术大师郑春辉对“引校入厂”十分支持，在艺校开设的课程之外，他还准备给学徒们加开《古典诗词鉴赏》的选修课。他说，将古典诗词、传统文化融合到木雕作品创作中，是自己多年来的习惯，也因此出了不少精品，希望学徒们也能从古典文化中提高修养、获取创作灵感，进而通过木雕作品来传承古诗词、国画等传统文化精髓。华昌珠宝也为“引校入厂”大开绿灯。去年，该公司文化创意产业园投用后，专门设置教室、宿舍等硬件设施，为学员提供了良好的学习生活环境。公司负责人表示，今后还会在公司内尝试推行免试升大专等激励措施，争取能培养出创意大师、设计大师等优秀人才。