谈到现在的教学,我就不怎么了解了。但是,看到现在的学生的画展,我感觉教学效果不太理想。我觉得现在人的水平和作品的观点不太好。当然好的作品还是有的,但是有的人的水彩画已经变质了,有些加了粉上去了,变成了水粉画了。现在的考试好像也有这么一种变向水粉的倾向。
现在的艺术绘画上的一种倾向就是追求大,当然不单是水彩。我们学生的毕业创作,水彩画有的大到2米高,把水彩画搞得这么大,我还是不太赞同的。从水彩画历史来看是从来没这么大的。这么大的水彩画,是很难控制水彩的技法,但有些人为了达到控制水的目的,在画上加上了沙子、糨糊,这样有点不太好,水彩画是要靠水的流动来产生效果的。当然这样不是说绝对不能用,适当的用是好的,但这只是一个辅助手段,不能过分地运用这种方式来达到控制水的目的。如果一定要这样阻止的话,那只画油画就好了。所以,水彩是比较难掌握的。
画画,应该扎根于生活,因为艺术是源于生活的。我们要广泛的发掘生活,看到的角度要广一点。如果我不去西藏,我也不会画出那些画,因为我没看到,根本就想象不到那种情景。现在艺术界有很多画我都看不懂,至于他要表现什么,有时候真的理解不了。
后来我们退休离开美院,回去看学生作品展览。我一看,怎么还是那些我们以前的作品?看来现在好的水彩画真的不多。现在影响我们学生水彩画的重要因素之一就是老师怎么去引导学生,要求学生,自己的观点有没有明确…现在很多老师根本没有抓住着重点。现在有一些老师上课的时候讲什么呢?讲这水彩颜料加沙是什么效果,加糨糊胶水是怎么样的,而不是怎么扎扎实实地理解对象,怎样表现对象,而这才是重要的部分,这些才是基础的东西。我以前教低年级学生的时候,我是很强调他们学习这些内容的。后来的展览也证明了当时的教学思想是正确的,是符合当时实际情况的。
反正我看到现在的水彩画,我也不敢否定,也许是标新立异的创新吧,不过我真的不怎么喜欢。因为我的首先要求是美!没有美,何来美术呢?
现在的年轻人艺术家都有想法,他们为什么这么画,我都会尝试理解的,以前我们年轻也有他们这种想法,譬如我的儿子小胡老师,他把油画一点点加深地画,有一点水粉的感觉,他为什么这么画,我是理解一点的。只是他们的想法跟我们以前的想法以不同的形式表现出来而已,站在客观的角度来说,这也同样是一种年轻人的新思维。
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《渔归图》
王建秋作品 / 34×34cm / 软片未裱