“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”上海赛区复赛昨天举行，上海市教委透露，2009学年起，中小学平均每周再增加0.5课时用于写字训练，以加强提高中小学生规范汉字书写水平。有关专家同时呼吁，今后师范类专业学生应该加试写字科目，一些窗口行业也应该加入写字技能作为准入门槛，从而在全社会营造重视书写的氛围。
随着近年来电脑的全面普及，学生的写字能力正在全面下降，存在着“提笔忘字”、“写字太差”、“错别字多”等问题，为此，教育部举办此次书写比赛，希望提高学生规范汉字书写水平。昨天，上海赛区的复赛有来自全市大中小学的1180名学生参加，他们从全市6万多名参加初赛的学生中脱颖而出，人人写得一手好字。
记者在比赛现场注意到，大赛分成小学一组(1-3年级)、小学二组(4-6年级)、初中组、高中组、高校组5个组别。学生可以在软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书共6种类别中进行选择，由于参赛作品要求以规范汉字书写经典诗文，因此不得使用繁体字、异体字、“二简字”，不得出现自造字和错别字。据现场监考老师介绍，书写诗文的难度是随着年级的升高而不断增加，体现在要求书写的诗文字数不断增多。据悉，本市将从复赛作品中择优选出100人，进入全国决赛评选。
事实上，有感于目前学生写字能力的下降，社会对加强青少年规范书写的呼声日益高涨，今年有两会代表提出“加强中小学生书写训练”、“推动中小学书法进课堂”的建议。《上海市普通中小学课程方案》和《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》中也要求小学一至二年级学校每周应设置2课时，三至五年级应设置1课时用于写字教学。从2009学年起，市教委规定，中小学平均每周将再增加0.5课时用于写字训练。昨天，一些学校表示，每周增加半课时可能较难操作，学校考虑通过每两周增加一课时的办法具体来落实。
不过昨天有关专家表示，师资问题将是促进学生书写水平中亟待解决的问题。“全市有几千所学校，但目前每所学校要配备一名书法老师根本还不可能，高校书法专业培养的学生也远不能填补这个缺口。”上师大美术学院书法专业负责人张信说。据他介绍，目前全市只有上师大开设了书法专业，且每两年招生一次，每次只招生20人，远远满足不了学校需要。“目前的解决办法之一是让写字写得好的语文老师来教写字课，不过现在教师队伍中写字好的也越来越少了。”
为此，专家呼吁，今后师范类专业都应该将写字课作为必修课，而非师范类专业的学生如果想要报考教师资格证，也应该加试写字作为“敲门砖”。此外，上海市的一些窗口行业也应该加入写字技能作为行业的准入门槛。昨天，来参加比赛的公安高等专科学校学生诸葛欧解告诉记者，自己从五六岁起就开始练字，现在感觉到写字写得好对做笔录很有帮助。